Ее мечту исполнила партия «Новые люди». Мероприятие «Ночь науки», которое прошло в Челябинске, это не лекции и не скучная выставка, а выездная лаборатория для детей: здесь поджигали металл, тушили свечи «невидимым огнетушителем» и соединяли химические элементы.

По словам руководителя реготделения партии «Новые Люди» в Челябинской области Максима Гулина, важно, чтобы ребенок почувствовал азарт открытия. В этом возрасте интерес цепляется не за формулы, а за эмоцию: «у меня получилось!», «это работает!».

Но если наука для детей - это искры, эксперименты и много новых открытий, то технологии - среда привычная. Гаджеты, игры, видео, нейросети: современный ребенок живет «в цифре» почти с рождения. Восьмилетняя Алиса Захарцева, например, мечтает стать программистом. И мечта у нее вполне конкретная.

«Я хочу сделать игру, где котик будет путешествовать по всему миру. Чтобы у него были уровни - страны, океаны, горы», - рассказывает Алиса.

Помочь таким мечтам стать не фантазией, а реальностью Новые Люди решили на семейном IT-квесте. На него пришли больше 25 семей - те, кто выбрал провести выходные не у телевизора, а за созданием собственных цифровых проектов.

Квест был устроен как маршрут по станциям. Школьники вместе с родителями писали код, собирали простую мини-игру, осваивали азы анимации и монтировали первый в жизни мультфильм. А еще придумывали обложку для будущей игры и спорили, какую внешность создать персонажу.

Отдельный блок посвятили тому, что сегодня волнует почти каждого родителя: безопасности в сети. Депутат Гордумы Челябинска Полина Крепак, у которой растет сын, уверена, такие занятия необходимы. 

«Здесь родители и дети не просто играют, а вместе создают, это сближает. Но не менее важно, что в понятной форме ребятам объясняют, как устроены, например, интернет-ловушки. Фишинг часто маскируется под «сообщение от друга» или «уведомление банка». Если ребенок научится замечать подозрительные ссылки и придумывать надежные пароли, это может уберечь его», - говорит Полина.

Партия «Новые люди» планирует запуск регулярных семейных занятий по кибербезопасности и цифровой грамотности. Чтобы дети росли не просто активными пользователями интернета, а людьми, которые понимают технологии, умеют их создавать и умеют защищаться.